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聽到白川楓的意思似乎這筆錢，還附帶著一些隱性的要求。

學校的幾名領導對視一眼，隨後依然由校長山本開口。

“白川同學如果有什麼希望學校做的，不妨說來聽聽。

如果可以，學校很樂意與白川電器加深合作。”

只要不是太過分的要求，明治大多會睜一隻眼閉一隻眼，隨了他的意。

既然對方開口了，那白川楓也開門見山直奔主題，“白川電器希望和明治大學達成更穩固的合作關係。”

“更穩固的關係？”山本校長有些奇怪的反問了一句。

按理說現在白川電器和明治大學合作的專案已經很多了。

每年兩千萬日元的產學研經費不說，即使是專場招聘會也都有白川電器的身影。

就比如說今年，雖然今天學生們才算畢業，但是在去年白川電器已經針對這一屆畢業生開過專場招聘會了。

那些特別優異的學生，明治這裡也推薦了幾個給到了白川電器那裡。

單以目前的合作方式來看，已經算是親密的提攜夥伴了。

但白川楓所謂的更穩固的合作關係，又是什麼呢？

見他校方的幾位都看過來，白川楓也緩緩開口解釋起來。

“我們白川電器希望和明治的商學部、理工學部、政治經濟學部，開展固定的合作研究課程。

例如商學部，以隨身聽的營銷為課題。

由白川電器市場部的資深員工開設講座，向學生們講解產品的開發、生產、銷售等整體情況。

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