<!--go-->

“楊老師，您何時來的？”

大家心裡都在犯嘀咕，可卻沒人敢說出來。

“楊老師，要做什麼調整？”

小鵬有嘴無心的說道：

“調整座位，你們這個座位應該還是之前的坐次吧！”

“是的，楊老師。這還是去年調整的座位，不過現在不也挺好的嗎？”

“好是好，但是不公平。好學生三五成群，而學習不好的和愛玩的放在最後。這樣的安排，不好不好。”

“哦……”

“好了，現在重新來分座位。”

楊詠念著學生的名字，點到名的依次而排。就這樣一個簡單的動作，讓大家意識到：楊老師，會盯緊大家的。

調整後的座位比之前好了很多，至少從心裡上來說給所有學生一個公平競爭的環境。在這裡不再以成績作為唯一衡量標準，而是以公平為原則。當然，所謂的公平每個人理解不同。想要做到公平，就必須毫無私心。可生而為人的我們，又怎麼可能做到真正的公平呢？

下課的鈴聲響起，預示著學生終於可以回家吃飯了。中午的兩個小時看似很長，然對於步行回家的孩子卻很短。短到當他們回家吃完飯後便要馬不停蹄的趕回學校，短到孩子們疲於奔命卻無暇休息。短到讓孩子們沒時間和父母細說學校的趣事，短到讓孩子覺得他們一直在走路走路！

蕭宇軒回到家裡，卻看到蕭玉早已回家。這讓他恐惑不已，覺得不可思議。

Loading...

未載入完，嘗試【重新整理】or【退出閱讀模式】or【關閉廣告遮蔽】。

嘗試更換【Firefox瀏覽器】or【Edge瀏覽器】開啟多多收藏！

移動流量偶爾打不開，可以切換電信、聯通、Wifi。

收藏網址：www.ebook8.cc

(＞人＜；)