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除此之外,郭康還向神父們表示,如果希望他們能推舉代表,加入新軍,幫助接下來的各種工作。
實際上,無論正教還是公教,都有派遣神職人員隨軍的傳統。無論是安撫軍心,還是親自披堅執銳參與戰鬥,都有不少例子。在編制上,也有設定軍中教區的傳統。
只不過,因為各種條件的限制,派遣神職人員的制度,以及他們的具體任務,以往都沒有明確地規定,基本上就看神父們自己發揮的水平了。而紫帳汗國發現這種習慣之後,就立刻學了過來。
張大牧首當年的想法,是神職人員自己就要會帶兵打仗,管理軍隊,實現軍政一體。不過後來發現,這些要求有點太高了,就退而求其次,鼓勵神職人員參與平時的訓練,戰時則作為可靠的輔助者來行動。並且,他還制定了一套章程,設立專門的部門,負責對神職人員進行額外的培訓,然後按需要進行選拔。
歐洲人把這種模式,稱為“政教合一”。
在郭康那個時代,人們往往把這個詞和天方教世界,或者羅馬教宗聯絡起來,但實際上,這個詞最早就是專指東羅馬和正教教會的。
政教合一來自拉丁語,寫作“Caesaropapism”,這個拼寫就是“凱撒”+“教宗”。而凱撒與其說是政治職務,不如說是軍事獨裁者。所以郭康覺得,這個詞更準確地翻譯,應該叫“戎祀合一制”。
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