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三月二十二日早晨，爸爸帶趙小偉來到銀川十二中的辦公室，初三（二）班的趙老師帶她到了教室，讓她坐在後排中間的一個空座位上。

上午上課很輕鬆，數學老師就是班主任趙老師，數學講到三角函式這一部分，正好趙小偉這一部分的學習有點薄弱，她專心地聽老師講課。趙小偉很高興，老師講的銀川普通話雖然有別於北方的普通話，但是她對寧夏普通話很:，老師講課也講得很好，語言明瞭，思路清晰，趙小偉有些忘了的知識都清清楚楚地得到了鞏固。

課間，有的同學過來問趙小偉：“你是新來的同學吧！你是從哪來的？”趙小偉回答說：“從順義來的。”一個戴眼鏡的同學說：“怎麼還從順義到銀川來？”另一個同學說：“他姐姐在順義呢！”趙小偉“哦”了一聲說：“我家在順義郊區！”那個戴眼鏡的同學又說：“順義郊區也好著呢！”趙小偉說：“我爸爸在這兒邊工作，快退休了，不想回去了，我家的戶口遷過來了。”那個同學才恍然大悟地“哦”了一聲。一會兒，又上課了。

中午，趙小偉回家吃飯，休息了一會兒，就又去學校上學了。

對於新的學校，趙小偉既感覺陌生，又感覺新奇。一進銀川十二中的校門，南面是一個大操場，學校中間是老師的辦公樓，教學樓在學校北側，趙小偉去上課的教室在教學樓的二樓。

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