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下午第二節課是微機課，學校的微機室是三年前自主決定建立起來的，想要上課就需要額外交錢。

爺爸也不知道出於什麼想法，一直支援他學電腦，所以陳辰一節課都沒有落下。

“這節課不學dos語言了，我們接著練習盲打，完成五遍後，就可以自由活動！”年輕的微機老師在講臺上宣佈道。

之所以還要回頭教學盲打，是因為他前兩天放假去了一趟網咖，看到那些二指禪的操作，簡直不忍直視！作為微機老師，他可不想他的學生以後出去了還這樣操作計算機，太丟他的人了。

練習盲打就是玩一款小遊戲，它會自動列出不同的字母，學生只要照著打就可以了。

當然，小遊戲裡是有計時的，不同時間完成，就會出現不同的音效，這讓每個學生都拼盡全力的完成。

誰還不是個少年，都想自己超過別人一頭...

微機老師拿著教鞭在學生中穿梭，誰要是敢低頭看鍵盤，馬上就會被他抽一下！

用他的話說，絕對不允許看鍵盤！哪怕坐在那想也行，就是不能看！只要想起來了，下次就不會忘了。

陳辰得到系統後，還沒上過微機課呢，以前他的手速絕對是班級裡最慢的，但這次他的手速卻明顯提升了一大截！

直到現在，他才感受到身體帶來的改變！

看了眼正飛快打字的同桌，陳辰有些酸了...

“系統，你就沒個什麼打字的任務嗎？”

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