眼眶微紅了。

一首叫《鬥邊坊》的“中庭月滿須行樂，莫使金樽對寂籟。更聞子夜歌瓊葩，寶瑟更為一誰來。※”令陶清風不由得感慨：在他印象裡，鬥邊坊是京師最窮最髒最亂的地方，遍佈流民，房屋破落。竟然在崇安年間，變成了鼓瑟吹笙的繁華地帶，真是想不到。

陶清讀著，卻發現有些詩的意思不太能理解。

有一首寫讀書的《勸學》，“勸汝立身須志苦，山中丹桂自扶疏。西園翰墨誦國政，東壁陶館聞天悟。※”陶清風心想：前兩句的意思倒是淺近，囑咐學童們要立志讀書，正巧他們讀書的地方也種植得有桂花。西園翰墨是指的皇城內內務省工作的地點，在西園給帝王寫詔書，所以在佑光年間，就以“西園翰墨”來指代高位的文官們商討國事，放在詩句裡成為鼓勵學童們進學的榜樣。

可是最後一句的“東壁陶館”是什麼？為什麼要在“東壁陶館”聞天悟？西園翰墨是用典，那東壁陶館也應該是用典，可是陶清風根本不知道這段典故。

這首詩成於崇安年間，離陶清風逝去的時間，也就十幾年。以自己的知識體系漏洞，只可能是這十幾年間新出的典故了。

而且這首詩還沒有註釋，連“西園”都有註釋，“陶館”居然沒有註釋？後世的人對這個典故很瞭解嗎？

陶清風帶著疑問翻下去，不多時又找到好幾篇，什麼“陶館文教日光輝”“苦用貞心傳弟子，低眼公卿向陶館”“文教中興陶館在，不勞簪纓舞明庭。”※

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