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新來的教習竟是個修士……饒是在場的皆家世不凡，但也不是誰都如太子一般，家底雄厚，可以將術法修士隨意驅使的。

尤其齊平年少，態度親和，幾名伴讀膽子不由大了起來，露出極為好奇的神情。

“恩，果然提起注意力了，我就知道，上課這種事照本宣科沒人聽，可只要扯淡，學生們一個比一個精神……”

齊平心想。

等看見清秀太子的反應，心中一動，感覺小正太的反應與其餘人不同。

“這般神奇？”

伴讀們驚訝，他們對術法並不很瞭解，但齊平所說，明顯比火焰、冰霜等五行術法更有趣些。

齊平點頭，認真道：

“非但如此，我這一門術法，最厲害的地方在於，普通人也可以掌握。”

普通人也能學的術法？

這下子，一群十歲左右孩子坐不住了，表達質疑，這太挑戰常識了。

包括太子，也詫異地看了過來。

窗外，宋九齡眉頭越皺越深，只覺得簡直胡鬧。

為太子授課，便老老實實講詩文算學罷了，說的差些，也只是能力不足，可眼下說的，與算學有何關係？

這時候，其餘的大儒們，以及部分好事者，也都跟了過來，靜默地站在學堂外。

聽到了這番話語，面露詫異。

不知好好的課，怎麼說起了修行。

五名被打擊到大儒神情振奮，彼此對視一眼，心說果然。

你有本事又如何，第一堂課便在太師眼中落了下乘，回頭請太師出面，尋陛下調走此人，最終獲勝的還是他們。

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