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一天的訓練下來，莫雨和欣苒做著以前從沒有做過的事情。有欣喜也有困惑。

莫雨除了那份牴觸之外都能夠較好地按著老師的要求完成。這讓琳達老師和奇峰老師深感意外。一個從來沒有訓練的人，可以瞬間的把握另外一個行業的關鍵技術，這樣的人有、但、真的不多。

欣苒同樣有著極強的模仿力和觀察力。只是在行家看來，欣苒的表現雖然不錯，可是和莫雨相比，似乎總缺一些什麼，完全的灑脫狀態和人物按著劇情的那份到位的情緒釋放。

傳說麗姐並非班科出生，十歲成為童星。如今二十三歲一線大腕。如同一個大導演評價，甄麗就是為演戲而生的。她真的不需要什麼嚴格的培訓，拿起本子就能進入角色。

莫雨沒有吃晚飯，她穿一身運動裝，在院子裡練起了拳腳。拳腳所到之處風聲四起。練完拳腳，又開始練刀槍。手中揮舞的一根修剪過的樹棍看成刀槍。刀槍滑過空氣發出“嗚嗚”的聲響。練完刀槍，莫雨又開始劈叉倒立前空翻後空翻前擺連後襬練，瞬間騰空躍起，瞬間臥地掃蕩。最後莫雨馬步站立，穩如山重。

坐在門口的保安看得瞠目結舌。

欣苒獨自在屋裡發著資訊。

正如莫雨猜測的那樣，欣苒抽空就急於的應付著睿銳。欣苒的心裡對睿銳模稜兩可。

怎麼講？雖然欣苒不反感睿銳，偶爾似乎在某些地方還挺喜歡睿銳的。比方說一身棉質得古色古香的穿著；比方說很有特性的小辮子；亮晶晶的鬍鬚襯托著一張稚嫩又成熟的臉；比方說低沉又細膩的語氣；比方說沉思的樣子；比方說去掉小辮子剃掉小鬍子，整個臉寫滿了青春的字元。兩道濃眉下一雙深邃的眼睛閃著光亮。但這種喜歡的感覺並沒有達到另一種喜歡的要求。或許前者的喜歡可以用欣賞這個詞彙代替，欣賞不是愛。可以有吸引力，但總挑不起愛的火焰。

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