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崇禎六年的八月。

這注定是一個要被記載在史冊上面的日子。

這一輩和下一輩的人，都無法忘記今天，無法忘記崇禎皇帝說的話，無法忘記大明國師說的話。

少年說。

也在這個時候開始傳遍了大明天下，成為了最為經典的文賦。

可謂是經久不衰。

而在大明學府的學院之中，少年大明說直接被刻印成為了石碑，放在了學院之中。

為警醒和鼓勵後來的每一代學子。

崇禎皇帝也被江楓的這個少年大明說給激勵到了，也聯想到了現在的大明狀況。

更想到了當初的那本教育為基石的那本書，那上面就說了，教育的意義。

最終的結果就是為了國家，為了這個大明天下培育高階的人才，培育大明想要的人才。

這才是真正的教育。

而不是僅僅以四書五經為基礎，教出來的人，也都是一些書呆子，真正有能力的人，完全就不是讀懂了四書五經就學出來的人。

這也不過是教育的意義之一。

在黃宗羲這位年輕後生的積極努力之下，京師大學府也算是正式開學了。

第一次便招收了差不多三千餘學生。

這些都是寒門讀書人，一個一個也都多少讀了一些書，但是並沒有那個很好地途徑學習到更多的知識。

也有不少人已經參加過了大明的科舉考試，但是對於他們而言，很多知識都沒有掌握，一個申論便難倒了很多人。

“我們之所以能夠在這裡安定地讀書，首先要感謝的人，是那些戍守邊關的將士們。

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