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鹿丸趴在桌子上睡著大覺。

丁次在座位上抓起手中的薯片大口地往嘴裡送“卡茲卡茲”的聲音嚴重的帶動周圍同學的味覺。

山中井野在盯著看書的竹本楓，時不時的發出“嘿嘿”兩聲微小的笑聲。

春野櫻則坐在井野的旁邊無奈地看著這個好閨蜜在犯花痴。

牙在逗自己的小狗赤丸。

志乃則帶著墨鏡在和自己身體內的蟲子聯絡，竹本楓很少往志乃那裡感應，他身上的查克拉小團太多了。

前世一直在嘲笑有密集恐懼症的人，直到今世他遇見了志乃，才知道是自己眼界窄了。

佐助還在裝餘生任我孤傲寒的樣子。

對練既可以考察學校學生對三身術學得怎樣，又可以對學校的學生進行一個排名，到時候在分配的時候就可以有一些根據，去儘量選一些優秀的苗子。

還可以判斷出學生對於忍術的學習理解程度，根據忍術的應用，進而判斷他的應變能力，從而分析出更傾向於哪個方面、分配哪個老師。

忍者家族子弟忍術應用能力大機率會比平民家子弟的高，道路也已經鋪設好了，照著老一輩的走下去就好了。有些基本知識也不用刻意教導，耳目薰染之下，有些在平民看來不可思議的地方，也就變得稀鬆平常了。

這也是竹本楓的家人為什麼強烈反對的重要因素，沒有可以直接借鑑的經驗和人脈關係，一切都要辛苦地從微末幹起。

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