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“就在那邊，快看。”

“哪邊?”

“在紅頭髮旁邊。”

“那個戴眼鏡的?”

“你看見他的臉了嗎?”

“看見他那道傷疤了嗎?”

第二天一早，凱爾在禮堂吃飯時聽到的全是這樣的竊竊私語，成群結隊的小動物在波特座位前走來走去，並且全部裝作是路過，看的凱爾已經無力吐槽了，有五六個孩子已經不經意間路過波特超過十次了，而且是一起不經意的路過。

沒有管學校裡的紛紛擾擾，凱爾開始了自己的學習之旅。

說實話，前三年凱爾將全部精力都投入到了可以提高自己實戰能力的部分，用一次次枯燥的練習生堆出了現在的實力，造成的後果就是凱爾的底蘊嚴重不足，對於魔法理論的研究嚴重滯後。

當然這實際上是小巫師的正常情況，只有到了高年級或者畢業後從事相關領域研究的巫師，才會去深耕魔法理論，去研究魔咒間的內在聯絡，構成原理。

但對於凱爾這是無法忍受的，領略魔法的炫麗是前世無數人嚮往卻不可得的事情，穿越一次，凱爾又怎能僅僅是淺嘗輒止，知其然而不知所以然呢。

隨著弗利維教授一聲下課，小蛇們及共同上課的拉文克勞小鷹們（拉文克勞的學院標誌是一隻老鷹）魚貫而出，留在最後的凱爾走向了教授，同年級的小蛇們回頭看了一眼，便默不作聲的離開了。

“孩子，有什麼事嘛？”弗利維教授笑著道。

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