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第五章 體術大師?節奏大師!

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東山學院立校將近二百年,拋去不在編制內的小社團,真正意義上的社團統共十三個,含括藝術、文學、體育等眾多門類。

邊芊芊搖搖頭,覺得江寧的話還是不太現實,拿出手機,不知是回覆了一條訊息,還是傳送了一則簡訊,隨即關掉手機。

收拾心情,抄起傳單,繼續為社團發光發熱去了。

東山學院西南角,東山藏書閣。

這是一座仿古建築,整體色調略顯暗沉,給人一種肅穆之感。作為一座方形建築,它的頂罕見的被製作成了攢尖頂,攢尖頂一般是被用作塔或者閣的頂,東山藏書閣雖然名字中帶有“閣”字,但終究是個圖書館,標準的現代建築。攢尖頂的出現倒讓藏書閣之名其名副實了。

江寧將“坐騎”按手機提示停放在規定地點後,出示ID卡,進入了圖書館內。

這裡顯然與無棣城的圖書館有著巨大的差異,藏書閣外方內圓,中間位置是螺旋狀的木梯,可容納四人並排而行,沒在一樓過多的停留,他直奔二樓而去。

一樓為科技類和文學類陳列,二樓才開始出現部分歷史類書籍。

江寧目的明確,他想先去看一下父親日記裡提到的一本書——《抱朴子》。

《抱朴子》是一部道教典籍,其中比較經典的部分不僅在煉丹修煉章節,更是系統性的確立了道教神仙理論體系。

2121年科技蓬勃發展的今天,不論是民間還是官方都深信,科技解決不了的事情,便是人類無解之難。

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