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走進數學組的辦公室，我鄭重其事的，用略微顫抖的雙手將志願表捧起，送到張老師面前，感覺就像語文課本里描寫的那樣，一名死在長征路上的戰士在生命垂危之際將自己最後的黨費委託給身邊的同志，那動作神聖而偉大，寄託了一個人此生最大的心願。

張老師接過我的表格，從頭至尾認真看了一遍，然後用鼓勵的語氣對我說：“好。”

雖然只是一個微小的動作，但是我看懂了張老師的真實想法要是送志願的人換了陳塵，她根本不會往後看。

不過我萬丈豪情絲毫未減，還是堅定有力的說：“我會考上的”

張老師拍拍我的肩膀，笑著感嘆，“哎呀，今年咱們學校能不能出清華的學生，就看你的了”

像是有重磅秤砣毫無預兆的壓了下來，我的心猛然往下一沉。

我隱隱覺得不妙，張老師不可能犯這麼低階的錯誤。雖然有點不太敢確定心裡忽至的恐慌，但我還是還小心翼翼提醒張老師：“還有陳塵呢”

張老師睜大了雙眼，不敢相信的說：“啊，你說陳塵他不考了呀，你，不會不知道吧”

“什麼不考了為什麼不考”

我的腦子一時間有點轉不過來，腦海裡浮現的，還是陳塵高中狀元之後，在教室裡跟每個同學合影的場景，他怎麼可能不考了他是全省的狀元呀

“尹策你不知道嗎”張老師有點遲疑著說，“他放棄了國內的高考，去美國讀大學了”

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