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杉錦吹了很多遍,把音階的伴奏練得很純熟。
陸問軍愈加高興了,翻開那冊《口琴吹奏法》來,說道:“來,這一曲很容易而且好聽,不妨作為初步伴奏練習的樂曲。”
“你看,畫一個尖角的地方,舌頭開放一次,我先奏一遭你聽聽。”
杉錦看著樂潛聽他奏,但見那歌的題目是《自勵》,旋律和歌詞都很簡單。
第二遍,杉錦跟了他吹,居然也跟得上,不過伴奏加得不大均勻。
陸先生教杉錦吹奏時用腳在地上踏拍子,可使伴奏均勻起來。
這方法果然很有效。繼續練過數遍,杉錦已能同陸先生合奏,一個字也不脫板了。
杉錦學會了《自勵》之後,又到《口琴吹奏法》中另找簡短的樂曲來練習,興味很好。
一天就這樣過去了。
到了晚上,杉母恐怕她吹傷了肺,勸杉錦明天再吹。
杉錦興味正濃,再三不肯放手。
最後杉母把她只口琴拿去藏好了。
陸問軍要同杉父在書房間裡作長夜之談。
杉錦就先睡了。
她躺在床裡回想這晚上的事,感到兩種疑問:第一,口琴伴奏的和絃,順次排列在口琴上,不是像彈風琴地用手指去選出來的。那麼為什麼每次都很調和呢?這一定同口琴的構造和樂理有關。
第二,寒假中聽人唱了不少的樂曲,那些曲子,有的很長大,有的很複雜,有的很急速,有的很困難。然而杉錦對它們的興味都不很濃,其中像《漁光曲》和《月光光》,聽了四肢發軟,人幾乎要軟倒在地上。《葡萄仙子》和《毛毛雨》尤其不堪入耳。
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