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赫敏似乎想起了什麼，“教授，你在去年的公開課上，使用的就是這個魔文嗎？”

“不，公開課上演示的是真正的古代魔法，只不過是以這個魔文為核心。”菲利克斯說道。

他看了看時間，溫和地說：“今天差不多就結束了，至於如何發掘單個魔文的力量，我把這部分內容安排在明天。你回去後可以自己嘗試一下，沒有什麼危險性，不過可能會對你造成一些困擾。”

“困擾？”

菲利克斯勾起了嘴角：“如果我沒記錯的話，我教給你的一個魔文的效果就很有意思。不知道你能不能發現？”

赫敏心裡有些怨念，教授的惡趣味又出現了……

至此，赫敏差不多理解了整個實用性古代魔文體系的邏輯如果類比的話，她想到了自己親手拆過的收音機。

魔文是一切的基礎，地位等同於收音機裡的電子零件；

但無論是單個魔文，還是電子零件，它們都相對獨立，可以表現出自己的特性，比如電阻的發熱，小燈泡的發光，以及教授展示的那個寓意光明的魔文。

這些特徵本質上沒有好壞強弱之分，但在加入了人的主觀判斷後，就有了不同：發光特性明顯比發熱特性更有用些……

而魔文迴路對應著收音機裡的電路，這時魔文已經透過組合形成了迴路，具有特定的魔**能，比如很早之前，教授演示過的爆裂魔文迴路。

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