試題並不難，只是很容易錯。宋爾雅草草思考一遍實驗步驟後，才上手，平穩地將實驗儀順序擺放好，不慌不忙地先做好前期準備，才開始稱量藥品，進行溶液制...

實驗過程中，她需要記錄藥品重量以及溶液體積，並爭取每一步都做到一次成功。移液過程中，她的手指意識抖動，移液傾斜地將液體滴。這是一個失點，宋爾雅深呼一氣，繼續接的操作。

全部實驗步驟全部完成後，宋爾雅已經滿頭大汗，汗水滑過臉頰，沿著脖頸，流衣服裡。她這時才空手一把汗，又趕在草稿紙上計算最終結果。

比賽時間到，所有學站立在桌前，等待評委的打。評委經過每一位學時會說一兩句勉勵的話，並指他操作的錯誤。

聽完評委的點評，宋爾雅才知道剛才己都沒有意識到的低階錯誤，這讓她有些沮喪。

老師站在門大聲說道：“學現在以有序離開實驗室，前往會堂等待。”

宋爾雅垂頭喪氣地跟在後面，回想己天的所有表現，怕60名考生中她連前50名都排不到。

“爾雅。”

一個熟悉的聲音傳耳中，宋爾雅以為己聽錯，並沒有抬頭尋找聲源。等他又喊了幾聲，宋爾雅才看過去，她的圓目微瞪，“阿擇！”

“安靜。”前邊的老師看了一眼宋爾雅，厲聲道。

站在遠處的江擇朝她揮揮手，又指了指前方的會堂，無聲地跟她說：“我在會堂等你。”

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