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公曆1982年6月6日，鍾國正結束了為期兩個半月的畢業實習，返回讀了近三年的寒江高等農業專科學校。幾個月的離開，使他對大學生髮出一種少有的親切感，好像這裡就是他的另一個家一樣。

他生在農村，長在農村，從來沒有這樣一連幾個月，在家鄉之外的其他農村，和當地人一起吃，一起住，一起參加農業勞動生產，指導農民浸種、催芽、育秧、施肥、田間管理、病蟲防治等等。這是他人生中第一次，以農業生產技術員實習生的身份，參加、影響甚至改變農村的生產和生活。過去，他一直是學生，從小學到中學再到大學，一直以學生的身份存在於這個社會。兩個半月的畢業實習，使他深深地體悟到，自己正在開始一種新的質的飛躍，不僅把自己在課堂上聽到的、在書本里讀到的專業知識，變成農民在生產實踐中具體實在的種植技術和勞動技能，而且使自己再也不用死記硬背那些抽象的虛無縹緲的東西！

更為關鍵的是，他第一次對農村有了最直接最深入的瞭解，搞清了農村包乾到戶後的新情況，明白了農民的新需求，曉得了農業的新問題，更加堅定了自己當初的選擇，慶幸自己參加了全省第二批選調生的選拔。雖然時至今日，自己還不曉得能否被選上，但他卻越來越堅信，農村條件雖然艱苦，農民自身雖然貧窮，農業生產雖然落後，但正是這些艱苦、貧窮和落後，才會給自己提供真正的用武之地，提供海闊憑魚躍、天高任鳥飛的廣闊平臺。

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