不過，另一個舍友陸思遠可跟孫長青就不一樣了。他見到張小北立即熱情地上前打招呼，問長問短的，彷彿當年兩人是至交好友一樣。

不過，對方如此熱情，張小北也不好顯得太小氣了。只能淡然以待。

頭十天，張小北一直沒被安排什麼正經事做，只讓他跟著另外一個老教諭學習，這位老教諭對張小北十分冷淡，言裡言外的意思是，你雖然是個舉人，可是太年輕，教諭可不是誰能當的。張小北也沒有急著反駁，他在這位老教諭面前畢竟只是個晚輩。但是他覺得他不能再這樣閒逛下去了。沐休回來後，他要去找自己的上峰說明情況，儘管讓自己的教書之事步入正軌。

第114章 又是一年

在張小北的積極爭取下, 他在縣學的工作終於勉強開展下去。他直到這時, 才明白原來縣學的標配是隻有一個教諭, 二到三四名訓導，訓導協助教諭教學，當然裡面還有其他輔助人員。張小北的工作要上正軌, 排在他前面的老教諭就得退休了, 怪不得對方對他態度如此冷淡。

老教諭五十多歲才中舉, 如今已經在縣學執教十多年了, 無功無過。他因為這麼大年紀才中舉, 對仕途也沒了指望，只求安穩度日。平日裡對自己的本職工作也是有一搭無一搭的, 張小北當初在縣學讀書時，三年裡見到他的次數能數得過來。有時候好容易逮住了，問他一些問題，有的他能講出來, 有的乾脆來一句：“回去讀書吧，書讀百遍, 其義自見。”

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