海底城之中，不僅僅有心智模型，而且還有系列套計劃。&{}..{}

最簡單就如同學習裝置。

學習裝置不僅僅只是學習裝置而已，對於叛逆和作惡學，學習裝置也能夠起到“強制教育”作用……咳咳，說法聽。

不過這類似洗腦方法，其實還沒有完善，現實世界之中科技畢竟有限。但未來數年之中，應該是可以完善。

至於校服話，就是凱瑟琳造（bao）福（fu）社會了，純粹是處於凱瑟琳惡趣味而製造了。不過想到學們都穿著恥度如此之大校服，凱瑟琳就有滿足感。

……咳咳，當然，其實個校服本身也還是有足夠功能。校服本身就是科技產品，對於海水和未來有可能宇宙都有很強適應x" />，在可以預見未來之中，這產品都是會直使用去，這都是有價值。

對了，除了小學、初中和中之外，大學校服也是完全不同。

不過介於學校還沒有建設完全，所有凱瑟琳並沒有建立大學。

事實上，照凱瑟琳想法，這些被分到了中學，也不是說年之後就能夠畢業，她們有些學很有可能會讀夠七八年時間。

現在分方案，其實只是權宜之計而已，所以小學、初中和中都是這樣分，但實際上。凱瑟琳希望是照年限來分。

有了學習裝置，知識自然容易懂得，但凱瑟琳更注重是影響力，在學校停留時間越久，就越容易接受凱瑟琳價值觀。

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