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當聽張靜老師講完怎麼破解這個能力，汪景明當時就感覺整個人都不好了。全校上下兩千多人啊，兩千多人這要是一起喊“狂哥”那還得了？！

知道的是說為了破解洪小狂的能力效果，不知道的還不得合計他們學校這是打算搞不正當的社會團體啊？！

狂哥？

兩千多人一起叫？

是不是到時候一個一個的走著六親不認的步伐完了沒事再跟人吹個牛逼：“啊，我沒事，就是溜達，這不有個好大哥嗎……”

那特麼不全完犢子了嗎？！

神海市實驗中學十幾年的高大上的形象直接就徹底崩了啊！

不行，這絕對不行！

“咳咳，原來是這樣啊，”汪景明略一尋思就下了決定：“這件事情很是嚴重，我很重視。不過現在是課間操的時間，咱們先不談這個話題，一會領導班子研究研究再做決定，看看到底要怎麼辦。”

他這話說完，基本就算是定錘了。

張靜也知道事情很是棘手，最關鍵的是洪小狂的這個能力是被動的，確實是應該想一個完全之策才是最好的，當即點了點頭，之後離開平臺，從樓梯下樓回到班級佇列前面。

她的能力雖然炫酷，但是平時卻並不經常用。

沒辦法，使用能力的時候全身骨甲太顯身材，那骨甲還緊身的，叫人看到實在是有點羞恥，不是特殊情況她都不好意思用的。

這時候汪景明站在二樓臺子上，道：“大家先繼續做操吧，事情我們已經知道了，一會開會研究再下決定。”

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