出一個念頭，這孩子是在等我。

出乎俞明麗意料，池微語向她走過來，站在她面前。

池微語睫毛顫了顫，開口：“餘老師……對不起。”

這段時間他似乎總在說對不起。但是他沒有任何不舒服或者不情願，反而覺得自己的內心越來越充滿溫暖的感覺。

俞明麗沒有接受池微語的道歉。

她覺得，池微語並不需要對她道歉。自己沒有了解這孩子的情況就莽撞地伸出手，到底是幫助還是困擾，還真說不好。

俞明麗擺了擺手：“這次考試考得不錯。不要懈怠，繼續努力，我相信你能在市裡的競賽中取得好成績的。老師會給你加油的。”

池微語笑了，他笑起來宛如一束陽光射入人眼睛裡，帶著少年人特有的明朗和朝氣。

“謝謝餘老師！”

……

池微語一整天都心情輕快。

傍晚那兩節自習課。南柯有事，高朗彭勇假裝有事，沒去校史館的小教室接受藺冬的輔導。教室裡於是只有藺冬和池微語兩個人。

藺冬終於得以擁有給池微語單獨補課的機會，他們這倆周都很忙，只能透過簡訊交流，頻率基本是每天三四十條。發著發著簡訊，池微語居然無師自通地學會了簡單的顏文字賣萌！

為了避免被池微語的外公透過被迅速吃掉的花費發現不對勁，藺冬還偷偷給池微語充話費……充的錢夠池微語用到十年以後。

從藺冬那天晚上給他打電話開始，再加上簡訊交流拉近距離，池微語膽子變得大了不少，他問：“藺老師，你的生意談得怎麼樣了？還是很忙嗎？”

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