這道題我不會。”

蘇澄這話瞬間引起班裡一陣議論。

“她說她不會，真的假的？”

“這題這麼簡單，居然不會？”

“難道沒好好聽課？”

“不能吧，我看她平時不是一副隨時隨地都在學習的學霸模樣嗎？連這種題都不會做？”

“裝的唄，假裝好好學習。”

……

“都安靜！”

化學老師頭疼地看蘇澄一眼：“既然不會還不好好聽課，怎麼？覺得數學重要，化學就不用學了？”

蘇澄：“……”

A班的人大多家裡都不簡單，尤其這個學生成績差成這樣還能進重點班，化學老師也不好太過處罰。

“行了行了，坐吧！”

蘇澄盯著班裡眾人或詫異、或嘲諷的目光坐了下來。

“你……”祁亦軒張了張口，原本想對蘇澄說句什麼，結果他發現：根本不需要他的安慰，對於剛才的事、還有班裡人的嘲笑，蘇澄就好像完全不受影響一般，這會兒已經翻出了化學課本，認真聽起課來，雖然可能完全聽不懂。

——

晚上，蘇澄在自己房間裡，看著被她放在一旁的幾門副科課本，猶豫了一下，蘇澄最終還是收回了視線，拿出語文課本開始背誦課文。

上輩子，蘇澄最後渾渾噩噩的那幾年裡，幾乎把課本里的東西都忘了。

所以，她不僅是主科的基礎薄弱，副科的狀況相比主科，只會更糟。

只是現在時間太緊，蘇澄只能將幾門副科放著，先把語數外這三科的東西撿起來。

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