有。

“今天不是來玩的，到書房來學習。”

沈桃默默收回手，跟著他往書房走。

走進書房發現只有一把椅子，沈桃問：“沒有凳子了嗎？”

謝央把他昨晚整理的知識點填空題放在桌上：“我不在這兒。你自己做，一個小時後我來對答案。”

“啊？你在這陪我嘛。”沈桃抓著他的手。

“撒嬌沒用。現在十點，我十一點來檢查。”

他鬆開她的手轉身出去，還給她關上了門。沈桃撅著嘴賭氣，氣了十秒就拿起筆開始寫題。

好難啊，她最怕複雜的流程實驗了，大腦也處於逃避的狀態，因此更沒辦法思考，只能硬著頭皮逼自己往上寫。

一個小時後謝央拿了把椅子進來坐下，一言不發地開始給她批對錯，沈桃看到一個個紅叉叉，嘴巴一癟就開始哭，但是擠了半天也就擠出來一滴眼淚。

謝央對她是真哭假哭了如指掌，“哭什麼？自己有沒有用心學心裡有數。”

沈桃又伸手去圈他的腰討抱，被他抓著手腕按回凳子上。

“我現在給你講，講完之後再做另一套。”

她還不死心，撒嬌地往他懷裡躺，他又拒絕了：“認真聽著，不會的要問。”

被他冷漠的態度打擊到，沈桃開始聚精會神地聽課。講完已經又過去了一個小時，她肚子餓得咕咕叫：“十二點了，先吃飯好不好…”

謝央拿了新的一張卷子放在桌上：“這張四十分鐘寫完，要是還做得不好就再寫一張。”

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